为进一步加强工程管理系青年教师队伍建设，提升教师教学能力与专业素养，搭建教师交流学习、展示风采的平台，9月24日下午，工程管理系在系部会议室举办青年教师教学比赛。本次比赛以 “锤炼教学技能，打造优质课堂” 为主题，来自系内10名 40岁以下青年教师踊跃参赛，系教科研主任关永冰、教务处副处长贺彬、骨干教师韩晓昱、姜利妍组成评委团，全程参与赛事评审与指导。

精心筹备，为赛事保驾护航

自比赛启动以来，工程管理系高度重视、精心部署。赛前，明确比赛流程、评分标准及参赛要求，评分维度涵盖教学内容设计、课堂实施、资源与技术应用等多个方面，确保比赛公平、公正、公开。同时，系内还邀请教学经验丰富的教师开展赛前培训，帮助青年教师打磨教学方案、优化教学细节，为比赛的顺利开展奠定坚实基础。

赛场竞技，展青年教师风采

比赛现场，各位参赛教师精神饱满、各显所长，围绕《建筑识图与制图》《BIM建模》《结构识图与绘图》《建筑工程计量与计价》等专业核心课程内容，带来了一场场精彩的教学展示。在 10分钟的限定授课时间内，教师们充分结合专业特色，将理论知识与实际工程案例深度融合 —— 有的教师通过模拟 “某商业综合体项目进度管控” 场景，引导学生运用所学分析问题；有的教师借助 BIM 软件动态演示古代建筑结构施工流程，让抽象的技术原理变得直观易懂。

课堂上，教师们教态自然、语言生动，多媒体课件设计简洁美观、重点突出，不仅展现了扎实的专业知识功底，更体现了对现代教育技术的灵活运用和对 “以学生为中心” 教学理念的深入实践。评委们从教学目标达成度、教学逻辑连贯性、学生参与积极性等方面进行综合打分，并在赛后与参赛教师进行深入交流，提出针对性改进建议。

此次青年教师教学比赛的成功举办，不仅激发了工程管理系青年教师的教学热情，更营造了 “比学赶超、精益求精” 的教学氛围，为推动系内教学质量持续提升、培养高素质工程管理人才奠定了坚实基础。